
# Capítulo 2: aula on-line, como eu não gosto de aula on-line {.unnumbered .hidden}

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    <h1 class="cap_titulo">Capítulo 2</h1>

    <h1 id="titulo">Aula on-line: <br /> como eu não gosto de aula on-line</h1>


 <p class="unidade" id="2P1" title="2P1">Minha mãe diz que eu preciso estabelecer horários para jogar para não esquecer que eu sou um estudante do 5º ano. Ainda mais que a escola está literalmente dentro da minha casa. 
<p class="unidade" id="2P2" title="2P2">Ano passado (2020), minhas aulas aconteceram on-line por causa da pandemia. Tivemos aula por videoconferência, então, o meu quarto era a minha sala de aula. Sinceramente, apesar de gostar de me comunicar pela <em>internet</em>, não me dei bem com esse tipo de aula, mas respeito quem gostou. 
<p class="unidade" id="2P3" title="2P3">Eu não gostei, porque a professora me pegou comendo durante a aula.  
<p class="unidade" id="2P4" title="2P4">– Estou em casa, mas não posso comer? 
<p class="unidade" id="2P5" title="2P5">– Não Jean, precisamos respeitar os mesmos horários da escola. 
<p class="unidade" id="2P6" title="2P6">– Eu acho isso um desrespeito com minha fome! Falei comigo nos meus pensamentos. 
<p class="unidade" id="2P7" title="2P7">Como você já sabe, eu, Jean, não gosto de aula on-line. Gosto mais de ir para a escola, estudar lá. Não tenho muita concentração em casa, porque é espaço em que eu fico conectado com meus amigos e para jogar. Além disso, é muito melhor estar com a professora por perto. 
<p class="unidade" id="2P8" title="2P8">	E que graça tem ficar em casa se não posso ficar “beliscando” alguma coisa? Ou ficar deitado na minha cama enquanto escuto a aula? 
<p class="unidade" id="2P9" title="2P9">	Eu assisto as aulas pelo meu computador, mas ainda tenho meu celular e como não resisto aos meus jogos, ele fica conectado também. Mas, mesmo com a distância física da escola eu fiz novos amigos: o Luís e o Heitor.  
<p class="unidade" id="2P10" title="2P10">	O Luís é muito inteligente e gosta de brincar de amarelinha. Sempre pede para a professora de Educação Física passar esses tipos de brincadeiras para fazermos em casa. Ele diz que é “anti-tecnologia”, acredita? Eu não aguentaria nem uma hora sem tecnologia. 
<p class="unidade" id="2P11" title="2P11">	Não sei como nossa amizade começou, acho que foi por causa dele sempre querer ajudar os outros. Teve um dia que ele se ofereceu para ajudar o Heitor, que não estava indo muito bem nas aulas de matemática. Ele mandou um áudio no grupo da nossa sala: 
<p class="unidade" id="2P12" title="2P12">	– Oi Heitor, eu sou o Luís, você quer ajuda com a tarefa de casa? Percebi que você não estava entendendo.  
<p class="unidade" id="2P13" title="2P13">	Fiquei bem pensativo e ofereci ajuda também, já que eu estudava na escola desde bebê e conhecia a professora Lucélia. 
<p class="unidade" id="2P14" title="2P14">	Durante as nossas conversas para estudarmos para matemática, o Heitor disse que gostava muito de jogos on-line, então, além das tarefas, começamos a jogar juntos também.	 
<p class="unidade" id="2P15" title="2P15">	Além disso, nós três, temos uma coisa em comum: Ninguém gosta de aula on-line. 
<p class="unidade" id="2P16" title="2P16">	Eu contarei a você uma coisa que aconteceu comigo durante a aula. Eu desliguei a câmera (pelo menos eu achei que tivesse desligado) e, de repente, a professora Amélia, de inglês, falou: 
<p class="unidade" id="2P17" title="2P17">	– <em>Didn’t you lunch today, Jean?</em> (Você não almoçou hoje, Jean?) 
<p class="unidade" id="2P18" title="2P18">	Eu fiquei com muita vergonha, todos riram de mim. Mas eu superei. 
<p class="unidade" id="2P19" title="2P19">	Teve um outro dia que eu estava na aula, mas não conseguia prestar atenção no que a professora falava, olhava as notificações no meu celular e nada de conseguir entender o conteúdo da aula. E bem nesse dia a professora pediu para eu explicar o exercício: 
<p class="unidade" id="2P20" title="2P20">	– Jean, explique o que é para fazer na atividade 15, por favor. 
<p class="unidade" id="2P21" title="2P21">	– Na quinze? Bem essa que eu não entendi, professora. 
<p class="unidade" id="2P22" title="2P22">– Eu não acredito que você estava jogando de novo, senhor Jean! 
<p class="unidade" id="2P23" title="2P23">A professora parecia bem brava, eu percebi que exagerei um pouco e acabei ficando de castigo. Aprendi a lição: não importa o ambiente, hora de estudar é hora de estudar! 
<p class="unidade" id="2P24" title="2P24">Ano passado não foi fácil, mas meus pais sempre me ensinaram que tenho que ver o lado positivo de algo que não me agrada, isso faz a toda a diferença. Então eu fiz uma listinha: 
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